Corsi
| Descrizione | L’inglese è la lingua internazionale per eccellenza, indispensabile per comunicare in ambito lavorativo, viaggiare, accedere alla tecnologia e partecipare alla vita culturale e professionale globale. Questo corso costituisce il primo livello di apprendimento (A1.1) secondo il Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCER) e si svolge in coerenza con il Portfolio Europeo delle Lingue (PEL). Il percorso introduce in modo graduale e comunicativo alla lingua inglese, ponendo le basi per comprendere e usare espressioni quotidiane, presentarsi e interagire in situazioni semplici e previste. |
|---|---|
| Obiettivi d'apprendimento | Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di:
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| Requisiti | Non sono richieste conoscenze pregresse. È richiesta una familiarità essenziale con l’uso del computer e degli strumenti digitali, soprattutto in presenza di attività online, come lezioni in videoconferenza, esercitazioni interattive o piattaforme didattiche. |
| Destinatari | Il corso è rivolto a persone che non hanno alcuna conoscenza dell’inglese o possiedono competenze minime non strutturate, desiderano iniziare un percorso graduale di apprendimento della lingua per esigenze personali, professionali o di viaggio, partecipano a programmi di formazione continua, riqualifica o integrazione professionale. |
| Contenuti | Saluti, presentazioni e formule di cortesia. Alfabeto e pronuncia. Numeri, età, nazionalità e professioni. La famiglia, gli oggetti personali e l’ambiente domestico. Chiedere e dare informazioni (indirizzo, numero di telefono, orari, prezzi). Giorni della settimana, mesi, date e tempo libero. Verbo essere e avere, presente semplice dei verbi regolari. Pronomi personali, articoli, aggettivi qualificativi e possessivi. Domande semplici, risposte brevi, frasi affermative e negative. Comprensione orale e lettura di testi brevi e dialoghi. Produzione scritta semplice. |
| Profilo dei formatori | Madrelingua. Titolo di studio disciplinare di livello terziario. Certificato FSEA/FFA livello 1 o livello 2. Esperienza professionale di almeno 2 anni in funzione analoga. Formazione continua regolare, sia disciplinare che didattica |
| Metodologia | Il corso adotta un approccio comunicativo, centrato sul partecipante e sull’uso della lingua in situazioni reali. Le attività combinano momenti guidati e interattivi (ascolto, lettura, dialoghi, giochi linguistici) con esercitazioni individuali e di gruppo. La progressione è graduale, con il supporto di materiale didattico selezionato e strumenti digitali per l’autoapprendimento. |
| Studio individuale | Per ottenere risultati efficaci e consolidare le competenze linguistiche, è fondamentale dedicare almeno 25–30 ore di studio individuale distribuite durante il corso. L’apprendimento personale può includere: ripasso degli argomenti svolti, esercizi di ascolto e comprensione, compilazione del proprio Portfolio Europeo delle Lingue, attività di autoapprendimento tramite piattaforme consigliate. |
| Termine d'iscrizione | L’iscrizione è da effettuare al più tardi 10 giorni prima dell’inizio del corso. |
| Attestato | È rilasciato con il dettaglio delle competenze acquisite e una frequenza minima dell’80%. |
| Durata | 48 ore/lezione (16 lezioni di 3 ore/lezione oppure 32 lezioni di 1.5 ore/lezione) |
| Informazioni Supplementari | Livelli A1.1 e A1.2 nel Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCER) Il livello A1 del QCER (Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue) rappresenta la fase iniziale dell’apprendimento linguistico, nella quale il partecipante inizia a comprendere e utilizzare espressioni semplici e familiari. Per garantire un percorso più graduale e accessibile, il livello A1 viene spesso suddiviso in due sotto-livelli didattici: A1.1 – Primo approccio alla lingua Il partecipante acquisisce le basi fondamentali della lingua: saluti, presentazioni, informazioni personali, semplici frasi e strutture grammaticali di base. Comprende e produce enunciati semplici in contesti prevedibili e familiari. A1.2 – Consolidamento e ampliamento delle competenze Il partecipante amplia il lessico e le strutture, migliora la comprensione orale e scritta, e inizia a interagire in modo più autonomo su temi legati alla quotidianità, come il tempo libero, la casa, i servizi, lo shopping e la salute. L’intero percorso A1 si svolge in coerenza con il Portfolio Europeo delle Lingue (PEL), uno strumento che promuove l’autovalutazione, la riflessione sull’apprendimento e la documentazione delle competenze acquisite, secondo i descrittori ufficiali del QCER. |
Inglese A1.1
- Costo del corso:
- CHF 690
- Materiale didattico:
- CHF 50
- Partecipanti:
- 6-12
- Inizio del Corso:
- 15.09.2025
- Fine del Corso:
- 13.11.2025
- Giorni e Orari:
- Lun / Gio
- 18:30-21:30
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