Corsi
| Descrizione | Quarto livello del portfolio europeo |
|---|---|
| Obiettivi d'apprendimento | In conformità con il Portfolio europeo delle lingue - PEL. Il partecipante sarà capace di fare un’interazione normale con uno di madrelingua senza troppi sforzi da entrambe le parti. |
| Requisiti | Aver frequentato il primo modulo o avere analoghe competenze |
| Destinatari | Tutti coloro che per lavoro o per necessità vogliono praticare o incrementare la propria conoscenza della lingua inglese |
| Contenuti | Grammatica: il tempo verbale Present Perfect Simple vs Present Perfect Continuous, il passivo, la nozione della durata, infinito vs –ing, 1° condizionale, 2° condizionale, i verbi modali passati “could have done” e “might have done”, i verbi modali della probabilità, il discorso indiretto, articoli possessivi, i pronomi riflessivi vs la forma reciproca “each other”. Pronuncia: lo schwa (ə), forme deboli, l’intonazione che dimostra l’atteggiamento, le parole accentuate in una definizione, i principi delle parole accentuate. |
| Profilo dei formatori | Madrelingua Titolo di studio disciplinare di livello terziario Certificato FSEA/FFA livello 1 o livello 2 Esperienza professionale di almeno 2 anni in funzione analoga Formazione continua regolare, sia disciplinare che didattica |
| Metodologia | Un approccio comunicativo centrato il più possibile sullo studente, che permette al partecipante di lavorare nel modo che preferisce, e creare condizioni favorevoli per l’auto-formazione, dato che molto lavoro deve essere svolto in modo autonomo |
| Studio individuale | Migliori risultati sono ottenibili con un adeguato e regolare studio individuale |
| Termine d'iscrizione | L’iscrizione è da effettuare al più tardi 10 giorni prima dell’inizio del corso |
| Attestato | È rilasciato con il dettaglio delle competenze acquisite e una frequenza minima dell’80% |
| Durata | 48 ore/lezione (16 lezioni di 3 ore/lezione) |
Inglese B2.2
- Costo del corso:
- CHF 690
- Materiale didattico:
- Incluso
- Partecipanti:
- 6-12
- Inizio del Corso:
- -
- Fine del Corso:
- -
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